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基于互联网时代的小学道德与法治新教学
基于互联网时代的小学道德与法治新教学
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摘要
【摘要】我国是历史深厚的文化大国,有许多珍贵的品质被传承下来,很多被收纳入教材中作为教育素材和理念方向。教育的各个阶段中,小学是刚刚开始接触学科的初始阶段,学生的学科意识需要教师引导和培养,并授讲解学科相关知识,为了提高课堂教学效率,课堂教学模式的有效创设被应用在学科教学中,并取得了良好教学效果。本文以基于互联网时代的小学道德与法治新教学为课题进行深入探究,期望可以得出一些具有帮助性的想法和建议。
DOI
zdl62y3zdl/6977240
作者
陈时仲
机构地区
广东省阳江市阳东区东城镇第四小学,广东 阳江 529531
出处
《教学与研究》
2022年19期
关键词
互联网时代
小学道德与法治
新教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年19期
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