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初中历史兴趣课堂的构建研究

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摘要摘要：高效活动中不存在没有兴趣。其实不仅在学习中，在任何活动中，只要学生对此感兴趣，就能带动自己加入到课堂中，发挥自己的想象力以及所有的能力，才会知难而进，勇敢向前。在初中历史教学中，教师能有效激发学生的学习兴趣，才能实现提高历史教学效率的目标。

DOI ojz9kxyrd5/6977446

作者李政

机构地区泰安市岱岳区满庄镇第二中学山东省泰安市 271000

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词初中历史兴趣课堂历史教学

分类 [][]

出版日期 2023年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）