英语课堂跨文化意识培养渗透初探

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摘要 摘要:《新课程标准》确定文化意识为英语学科核心素养,其目标是通过学习,学生能获得文化知识,理解文化内涵,比较文化异同,吸收文化精华,形成正确的价值观跟道德情感,具备一定的跨文化和传播中国文化的能力。[1]本文论述如何在英语教学实践中渗透跨文化意识,潜移默化地培养学生的文化素养。
出处 《教学与研究》 2023年3期
出版日期 2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)