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新课标背景下的小学科学实验教学评价

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摘要摘要：实验教学的评价是课程实施过程中重要一环，它能够反映学生在学习上、教师课堂效率以及课程改革方面是否取得进步。本文从科学探究和科学学科核心素养两部分出发阐述了新课标背景下小学科学实验教学评价。

DOI 2d30y8wgd9/6980667

作者陈乐园

机构地区北海市海城区第八小学 536000

出处《教学与研究》 2023年3期

关键词新课标小学科学实验教学评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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