首页 > 《教育学文摘》 > 2023年2期 > 小学劳动教育的德育功能和实现路径

小学劳动教育的德育功能和实现路径

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：劳动教育在中小学德育建设中占有举足轻重的位置，是当今社会普遍认同的一项重要的教学环节，其内涵和表现方式也日益多样化。为此，必须加强对学生的劳动素质培养，使其成为一种常态化的工作，体现出校园文化的丰富性，落实家庭德育的养成，使其成为一种深入人心的劳动教育理念。

DOI ojz9lkqrd5/6981622

作者宋雯

机构地区江苏省常州市武进区横林实验小学

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词小学劳动教育德育实现

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘炼鑫，李培钰. 高校劳动教育思政功能的价值意蕴与实现路径.教育学,2022-11.
2王瑗. 当代幼儿园劳动教育的德育价值及其实现路径.教育学,2022-09.
3涂昆坤. 小学生劳动教育的价值意蕴及实现路径.教育学,2022-09.
4陈冲. 小学生劳动教育的价值意蕴及实现路径.,2023-05.
5贺林卿. 小学劳动教育的路径探析.教育学,2021-01.
6刘治汕. 浅议如何实现小学劳动教育的传承和创新.教育学,2023-04.
7黄玉梅. 德育视角下小学体育和劳动教育的融合.教育学,2023-06.
8李伟夫. 中职德育与劳动教育协同育人路径.,2023-04.
9杨丽萍. 小学劳动教育发挥劳动综合育人功能.教育学,2024-03.
10童燕清. 劳动教育承担德育使命——浅谈新时代小学劳动教育与德育相融合.教育学,2022-07.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学劳动教育德育实现

返回顶部