首页 > 《中小学教育》 > 2023年2期 > 有效提高初中历史课堂教学质量的方法初探

有效提高初中历史课堂教学质量的方法初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：现实生活对于国家发展、教育进步产生了巨大的影响。初中历史教学应充分考虑到新环境下的手段、方法，逐步改善学生的学习理念，培养学生的自律性，无论是线上教学还是线下教学，都要与学生们开展较多的互动，对学生的学习体系更好地巩固，指导他们主动学习、主动进步。

DOI 0dpxo9noj2/6984145

作者陈硕

机构地区安徽省亳州市蒙城县庄子中学 233500

出处《中小学教育》 2023年2期

关键词初中历史教学质量方法探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张华. 有效提高初中历史课堂教学质量的方法初探.教育学,2021-01.
2张孝春. 有效提高初中历史课堂教学质量的方法初探.教育学,2021-05.
3张英娟. 有效提高初中历史课堂教学质量的方法初探.教育学,2021-09.
4麦提图尔荪·塔什铁木尔. 有效提高初中历史课堂教学质量的方法初探.教育学,2024-03.
5陈雪峰. 提高初中历史课堂教学质量有效研究.教育学,2020-07.
6张大京. 提高初中历史课堂教学质量刍议.教育学,2012-05.
7徐敏. 借助历史故事提高初中历史课堂教学质量.教育学,2018-08.
8冼伟就. 浅议如何提高初中历史课堂教学质量.教育学,2021-01.
9张丽君. 提高初中历史课堂教学质量的几点看法.教育学,2011-02.
10罗宇. 优化教学策略，提高初中历史课堂教学质量.教育学,2023-10.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中历史教学质量方法探究

返回顶部