首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年2期
>
汉字解读在中国古典诗词教学中的应用价值初探
汉字解读在中国古典诗词教学中的应用价值初探
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:汉字是一种古老的表意文字,也是一种象征性的语言符号。汉字不仅是中国文化的基石,也是汉语诗歌的诗意本源。汉字因形赋义,中国古典诗词也依象而作。本文通过分析汉字给中国古典诗词带来的灵感与启发,体现汉字的文化底蕴,并以人教版选修1《中国古代诗歌散文欣赏》的第三单元推荐作品——温庭筠的《菩萨蛮·小山重叠金明灭》为例,展示汉字字形解读在高中语文教学中的应用价值。
DOI
rj8wvn37j0/6986058
作者
张春蕾
机构地区
包头市回民中学 内蒙古 包头 014000
出处
《中国教师》
2023年2期
关键词
汉字,中国文化,古典诗词,高中语文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
苗东升.
中国古典诗词的分形论解读
.教育学,2002-06.
2
贾秀菊.
运用“钩联法”解读中国古典诗词
.教育学,2009-04.
3
李瑞河.
如何欣赏中国古典诗词
.教育学,2008-12.
4
曾思艺.
中国古典诗词中的“渔父梦”
.中国文学,1994-01.
5
admin.
中国古典诗词中的审美回忆
.文学,2019-06.
6
刘秀玉.
中国古典诗词在初中语文教学中的应用
.教育学,2023-07.
7
admin.
试论中国古典诗词中的情感美
.文学,2019-03.
8
薛海霞.
中国古典诗词中的伤春情结
.教育学,2009-04.
9
吴学良.
略论中国古典诗词中的杜鹃意象
.教育学,1995-01.
10
柴蓉.
中国古典诗词和中国古典舞意境的情景交融
.教育学,2021-04.
来源期刊
中国教师
2023年2期
相关推荐
中国古典诗词中虚实结合之探究
中国古典诗歌常见意象解读
小议初中物理教学中融入中国古典诗词的意义
中国古典诗词与中学语文教学
中国古典诗词中时间的隐喻认知探讨
同分类资源
更多
[教育学]
投稿须知
[教育学]
国培——教师专业化发展的助推器
[教育学]
我议阅读教学
[教育学]
毕业日完美LOOK定格美丽瞬间
[教育学]
建立基于价值共生的高校招生制度
相关关键词
汉字,中国文化,古典诗词,高中语文教学
返回顶部