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浅析小组合作学习在小学数学教学中的应用

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摘要摘要：教育部《义务教育数学课程标准(2011年版)》明确指出，合作学习是学生学习数学的主要途径。协作学习是一种以团队为基础的学习方法，它是由成员之间的分工协作和交流来获取知识和技巧的。在数学课堂中，采用协作学习法，激发了学生的学习兴趣，使他们能够更好地体验和领悟其中的奥秘，从而提高他们的综合素质。在我国小学数学教学中，开展协作教学已有很多年了，然而至今尚未取得比较好的效果

DOI 34gnmpmzj9/6989231

作者张月芳

机构地区苏州工业园区唯亭实验小学

出处《中国教工》 2023年2期

关键词小学数学合作学习现状调查策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）