摘要
摘要：百年大计，教育为本。“四有”好老师的提出符合我国新时代背景和发展新阶段的要求。教育是民族复兴和社会进步的重要基石，要坚持落实教育优先发展，而教师队伍的素质的高低直接关系到教育水平和人才培养质量。本文从一个青年教师的角度分析了高职院校教师队伍现状，并结合“四有”好老师的标准，在如何增强使命感、如何做学生人生路上的引路人、处理好教学与科研这四个方面谈论了每个老师该如何严格要求自己，落实做好新时代背景下的“四有”好老师。希望引起高职院校教师共鸣，不断提升自己，为新时代教育事业的发展贡献自己的一份力量。
出版日期
2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
