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幼儿园音乐活动游戏化教学的研究

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摘要摘要：随着人们的生活水平不断地他如果和进步，各界对幼儿教育也越来越重视。在此期间，游戏化课程凭借良好的应用效果受到了幼儿教师的密切关注。实践表明，游戏化课程可以充分促进教学工作内容的拓展，从而帮助幼儿结合相关知识点进行独立探索，其对于幼儿思维能力的优化具有重要价值。

DOI wjvg5nwnj7/6991650

作者隆小英

机构地区广西壮族自治区百色市田东县第五幼儿园 531500

出处《中国教师》 2023年3期

关键词幼儿园音乐活动游戏化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）