首页 > 《教育学文摘》 > 2023年2期 > 例析不断调整幼儿自主解决在班级生活管理中的问题----大班幼儿自主签到环节组织与推进

例析不断调整幼儿自主解决在班级生活管理中的问题----大班幼儿自主签到环节组织与推进

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】：自主签到已成为幼儿入园必不可少的环节，大班幼儿在自主签到的过程中，已经会借用数字、图画或者符号等多种方式进行记录和签到。随着新课改理念的不断推进，教师在游戏组织的观念和操作上也发生了一些改变，注重环境创设的适应性、材料投放的科学性。依据幼儿的兴趣和需求，创新多样自主签到的方式，优化自主签到的组织与推进。

DOI pd57k7mlj7/6993295

作者孙新娟

机构地区常州市新北区三井街道藻江花园幼儿园 213022

出处《教育学文摘》 2023年2期

关键词优化环境自主签到推进策略生活管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）