“双减”政策背景下小学德育开展策略分析-中国期刊网

摘要摘要：学校与老师应严格按照“双减”政策的有关要求，综合采取一系列科学有效的措施，提升德育工作的质量。老师是人类灵魂的工程师，不仅有传授给学生科学文化知识的义务，而且有健全学生人格的责任，因此应充分重视德育，根据自己学生的实际情况，运用与之相契合的教育方法，共同提升德育工作的质量与学生的综合素养。本文对此展开了一系列研究和探讨，仅供参考。