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中职数学教学中提高学生参与度的探索与实践

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摘要摘要：中职数学作为一门与现实生活息息相关的基础课，学好数学不但可以提高其逻辑思维水平，而且对于今后的生活、学习也有着十分重要的作用。由于数学知识的抽象性，导致了学生在课堂上的学习积极性和参与程度不够，文章对中职学生的参与程度进行了深入的讨论。

DOI 34gn1km0j9/6994979

作者张志丽

机构地区赤峰市阿鲁科尔沁旗民族职业教育中心内蒙古赤峰024000

出处《中国教工》 2023年2期

关键词中职数学参与度教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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