首页 > 《中国教师》 > 2023年2期 > 新课标初中数学教学中数学思想渗透

新课标初中数学教学中数学思想渗透

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着素质教育在初中教育体系中不断走进深化阶段，传统教育模式和教育理念已经无法适应当下的教育环境了，所以，在初中数学教学中也应该注重思想方法的渗透。有效地转换数学难度较高的知识，降低学生的理解难度，让学生对于数学的抽象性有所深入钻研，进一步能在兴趣的基础上接受数学这门学科，为后来的学习奠定结实的基础。

DOI 7j6mq1r7d0/6995190

作者杨朝富

机构地区四川省乐山市峨边彝族自治县新林初级中学

出处《中国教师》 2023年2期

关键词初中数学新课标数学思想

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中数学新课标数学思想

返回顶部