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利用思维导图培养小学生英语学习思维与能力分析
利用思维导图培养小学生英语学习思维与能力分析
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摘要
摘要:在小学英语课堂教学中,运用思维导图,能使学生掌握多种英语学习方法,提升课堂教学效果。为了提升思维导图运用效果,需要提升教师对思维导图的重视,使教师与学生掌握思维导图的运用方法,并在词汇教学、阅读教学与写作教学中灵活运用,解决以往教育中存在的不足,促使英语课堂教学活动顺利进行。
DOI
zdl6o28qdl/6995340
作者
张慧芳
机构地区
37152219890916926X
出处
《文学天地》
2023年3期
关键词
思维导图
小学
英语教学
教学观念
分类
[][]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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