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大自然，孩子们的宝贝——浅谈幼儿园自然资源的有效利用

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摘要摘要：生机盎然的大自然，是幼儿园自然教育课程研究的重点，对于幼儿教师来说，要懂得利用身边的资源，为幼儿融入自然提供有利的借鉴，并鼓励幼儿多观察自己身边的一草一木，让自己在繁忙的学习之中，放松自己，将自己置身于广袤的天地之中，呼吸新鲜的空气，这是幼儿园自然资源有效利用的关键点，笔者通过对幼儿园自然资源利用的现实情况，提出幼儿园自然资源有效利用的优化策略，旨在为幼儿园自然课程等方面的研究提供有利的借鉴。

DOI n49k05wxdy/6997259

作者张媛媛

机构地区昆山市花桥中心幼儿园 215331

出处《时代教育》 2023年3期

关键词幼儿园自然资源有效利用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

时代教育

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