思维导图在中职英语词汇教学中的实践研究

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摘要 摘要:思维导图是从英美国家的语言教学中引进的一种基于思维培养和把复杂知识序列化的教学呈现理念,随着国内英语教学的改革和深入,越来越多的人意识到思维导图的育人优势,尤其是在视觉效应和学生的知识记忆方式和学习归类习惯上有一定的优势,鉴于此,论文从思维导图的核心理念出发,来探究中职英语词汇教学如何与思维导图有机融合,让思维导图更好地引导中职学生高效率学习词汇。
出处 《中国教师》 2023年3期
出版日期 2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)