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提升小学数学课堂提问效率的策略探究

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摘要摘要：在课堂教学过程中，提问是非常重要的环节，学生积极地提出问题，可以提高师生之间的交流效果，与此同时，在课堂中，老师们也可以提出一些有意义的问题，从而更好地激发学生们的思维，提高了课堂教学的效率和质量。

DOI 54y865nxj0/6999228

作者赵伟金

机构地区四川省甘孜州九龙县乌拉溪镇中心小学校

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词小学数学课堂提问效率策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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