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《中小学教育》
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小学教育专业人才培养模式的研究与探索
小学教育专业人才培养模式的研究与探索
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摘要
摘要:本文主要针对小学教育专业人才培养模式进行研究与探索。通过文献回顾及实地调研等多种研究手段,借鉴国内外优秀教育资源和先进教育理念,提出了一些可行的专业人才培养模式,例如改革课程设置、加强实践环节、推行教育科技研究等。在提高教师整体素质、培养创新思维能力和增强综合素质等方面具有显著的现实意义。
DOI
2d30olxld9/6999367
作者
赵珊
机构地区
单位:甘肃省文县城关第一小学
出处
《中小学教育》
2023年3期
关键词
小学教育
专业人才培养
教育科技
创新思维
综合素质
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年3期
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