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“双减”背景下小学英语课外作业研究

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摘要摘要：家庭作业是教师整合课程内容的重要途径。最好的工作不仅是将你在课堂上学到的东西整合在一起，而且还能够养成独立学习的好习惯，并培养学生单独解决问题。因此，小学作业的结构很重要。在双减政策双方面的背景下，我们如何设计熟练的小学作业，帮助师生更好地协同工作？我想以下列方式分享我的观点。

DOI zdl6olkqdl/6999540

作者罗娇

机构地区唐县长古城镇西白尧小学河北省保定市 072350

出处《中小学教育》 2023年3期

关键词双减小学英语作业设计减负增效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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