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“双减”呼唤教师提升假期作业设计策略
“双减”呼唤教师提升假期作业设计策略
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摘要
未填写
DOI
pd57xwqlj7/7001695
作者
谢富棠
机构地区
龙岩紫金山实验学校
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2023年2期
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