摘要
摘要：小学语文教学是学生们众多学习阶段的根基，而小学语文写作又是小学语文教学的重点及难点，它的重要性不言而喻，其不仅能提高学生的逻辑思维能力还对学生的语言能力产生巨大影响。而对于小学生来说，语文写作也是他们学习中较为薄弱的一环，它的难点体现在其要求学生要有良好的情感渗透能力以及丰富的语言能力。所以说写作能力是学生们综合素质能力的体现，小学阶段的孩子们处于学习中的启蒙阶段，是孩子们培养逻辑思维能力的关键时期，有较强的可塑造性，这一时期需要教师正确的引导，能够更好的帮助学生提高语言表达能力，有效的推动学生们写作能力的提高。
出版日期
2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
