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德育寓于小学音乐教育教学中的有效策略研究

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摘要摘要：立德树人根本任务的发布和落实要求小学音乐教学实践中渗透德育思想，构建特色的德育指导体系，使音乐教育中的德育功能得到充分的挖掘和呈现。本文对标2022年版义务教育艺术课程标准，对德育融入到音乐教学活动中的有效对策进行了深度探究，旨在能全面提升音乐教育指导的有效性，让学生在音乐学习中可以受到德育思想的熏陶。

DOI lj1xolz24v/7005492

作者甘佩玉

机构地区韶关市曲江区九龄小学

出处《文学天地》 2023年3期

关键词德育小学教育音乐教学

分类 [][]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）