摘要
摘要：现在的社会发展越来越快，随着时代的进步，学生成为教学方式的主体，在小学课堂中显得至关重要，利用自身的优势，教师的自身优势来发展，切合生活实际，以学生为主体，结合自己的实习经验营造一个良好的生活环境，创设有效的学习环境，激发学生的学习兴趣，培养学生的良好的思维习惯，营造出一个优良的民主的学习氛围，激发出小学的学习兴趣，完善自身，从头抓起，可以进行问卷，师生的关系极为融洽，但现在老师没有从根本上认识自己，创设有效的学习环境，素质教育也要着重教育，贴合实际，激发小学生对其他专业的兴趣，提供生动有趣的场所，这是教师所应该具备的能力，激发学习的数学的兴趣，完善制度，多与学生沟通，打造良好的学习氛围，提高学习的积极性，全面提升自己本身的素质。
出版日期
2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
