摘要
摘要:现在的社会发展越来越快,随着时代的进步,学生成为教学方式的主体,在小学课堂中显得至关重要,利用自身的优势,教师的自身优势来发展,切合生活实际,以学生为主体,结合自己的实习经验营造一个良好的生活环境,创设有效的学习环境,激发学生的学习兴趣,培养学生的良好的思维习惯,营造出一个优良的民主的学习氛围,激发出小学的学习兴趣,完善自身,从头抓起,可以进行问卷,师生的关系极为融洽,但现在老师没有从根本上认识自己,创设有效的学习环境,素质教育也要着重教育,贴合实际,激发小学生对其他专业的兴趣,提供生动有趣的场所,这是教师所应该具备的能力,激发学习的数学的兴趣,完善制度,多与学生沟通,打造良好的学习氛围,提高学习的积极性,全面提升自己本身的素质。
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)