趣味化学实验在初中化学教学中的应用

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摘要 摘要:化学作为一门与人们日常生活密切相关的学科,它可以从某种意义上反映出物质的构成及其特性的变化;与此同时,这门学科也属于初中生们一般都会反映出,它存在着一种理解难度较高的学习科目。其中,出现了一些抽象的公式,以及难以理解的概念,这些都会在某种程度上增加了学生的学习难度,很容易导致学生失去对学习的兴趣。但是,化学是一门深植于生活之中的学习课,它与生活中的种种现象有着密切的关系。 通过对化学实验的分析,得出了一些结论,并提出了一些自己的看法。目前,中学化学课程的主要内容是将必要的品质贯彻到课程中,对关键的能力进行培养。在中学化学课程中,化学是一个非常重要的组成部分。在平时的教学过程中,要注意观察和掌握学生的心理,让他们对化学知识的探究兴趣,进行趣味性教学让他们能以较高的注意力投入到对化学知识的探究和总结中。
作者 芮翔
出处 《教学与研究》 2023年3期
出版日期 2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)