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高一数学教学中如何解决好初高中衔接问题

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摘要摘要：初中和高中数学教育有着密切的联系和相互依赖性。好的初高中衔接是高中数学教育成功的关键之一。本文从数学课程的设计和教学方法的选择两个方面入手，探讨如何解决初高中数学教学的衔接问题。通过深入分析，本文提出了一些有效的方法，如多角度、多层次、多元化的数学课程设计以及因材施教、引导自主学习、创造性教学方法的运用。这些方法有望帮助教师更好地解决初高中数学教学的衔接问题，提高学生的学习兴趣和学习效果。

DOI wjvgk9v9j7/7007950

作者周小芬

机构地区身份证号码：63212319920417314X

出处《中国教师》 2023年4期

关键词初高中衔接数学教学课程设计教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）