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技工学校语文教学中问题导向法的应用策略

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摘要摘要：问题既可以是开始也可以是支架，技工学校的语文教学应善用问题导向方法，给学生创建学习情境，引领学生进行深入思考，激发学生的质疑能力，并让学生围绕问题主线完成学习活动，促进个人语文学科综合素养、职业素养的成长。

DOI lj1xvqk74v/7012344

作者刘海燕

机构地区寿光市技工学校，262700

出处《中国教师》 2023年4期

关键词技工学校语文教学问题导向教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）