摘要
【摘要】真正有效的课堂教学是建立在师生双方互动的基础之上的。毕竟有效的互动可以增进师生双方的了解,从而让师生双方看到各自身上的闪光点。进而发现双方身上的优势并进行互相鼓励,互相支持,提升了教师的教学效率的同时也促进了学生的学习效率,因此受到了社会各界的好评与关注。但在初中音乐课堂教学当中,师生的互动却存在着不少问题需要进行改善,并且此类问题已俨然成为初中音乐教学的难题,需要教师给予高度的重视,并进行妥善的处理。那本文今天就初中音乐课堂教学师生互动问题的探讨来展开具体论述,希望对大家有所帮助。
出版日期
2023年04月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)