摘要
摘要：新课标背景下，初中数学教学只有及时的进行创新才能更好的满足国家对基础课程发展提出的全新要求。目前学生创新思维的培养工作已然成为了初中数学教学的一项重要教学任务，然而，一些初中数学教师在开展课堂教学活动时，仍然采用着传统的教学方式进行知识点教学，在这一环境下，学生只能通过机械记忆知识点的方式开展对数学知识点的学习活动，这对学生创新思维的培养无疑是非常不利。本研究首先分析了在初中数学课堂教学中培养学生创新思维的必要性，继而对我国初中数学课堂教学的情况进行了分析，最后提出了在数学课堂教学中对学生的创新思维进行有效培育的方法，以期可以为初中数学教师的教学工作提供理论方法借鉴。
出版日期
2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
