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新课改视域下小学音乐民歌教学策略

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摘要摘要：民歌作为广大劳动人民生产生活过程中所创作的艺术歌曲，具有强烈的地域性、民族性，是中华优秀音乐文化的重要组成部分。在新课程改革深入推进的视域下，小学音乐民歌高效教学的重要性愈加凸显，对激发学生学习兴趣、掌握科学学习技巧、养成良好鉴赏习惯等具有促进作用。因此，本文围绕着引入趣味游戏、引导学生演唱、利用信息技术等展开阐述，希望对广大小学音乐任课教师民歌教学的有序开展提供有益的借鉴。

DOI 34gnee10j9/7024955

作者王梦佳

机构地区乐清市蒲岐镇第三小学浙江温州 325600

出处《教学与研究》 2023年2期

关键词小学音乐民歌教学趣味游戏领悟情感信息技术

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）