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新课标下高中语文课堂教学的优化路径思考
新课标下高中语文课堂教学的优化路径思考
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摘要
摘要:新课标是依据社会发展的需求及学生自身发展的必须所提出的。随着新课标的施行,对高中的语文教学理念与总体目标也提出了新的要求,因为传统的教学观念早已不能满足现代高中语文教学的需求。高中时期的语文课程是一门多元性的学科,涵盖了很多方面的知识,这一繁杂而基础的课程是高中阶段学生必须掌握的基础性课程。语文教师做为执行新课程标准的主体,应改变教学理念和方式,引导学生养成正确的学习观,进而提高语文教学总体水平。
DOI
odw5vzpedk/7026332
作者
李天宁
机构地区
银川九中 750001
出处
《中小学教育》
2023年2期
关键词
高中教育
语文教学
新课标
方法措施
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年2期
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