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小组合作学习在幼儿园大班科学教学中的运用研究

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摘要摘要：近几年，新《纲要》出台后，很多幼儿教师在推行幼儿园新课程时都认识到了幼儿合作能力发展的重要性，在当前幼儿大班科学教学当中，老师针对幼儿运用小组合作学习法进行授课，督促幼儿在良好学习环境下获得全面的能力培养提高，推动幼儿成长和发展。文章将就小组合作学习方法在幼儿园大班科学教学过程中的运用展开研究，以适应幼儿在成长和发展过程中的高要求，推动幼儿教育工作的有效展开。

DOI pd57e6glj7/7030447

作者刘恩荣

机构地区威海市教育实验幼儿园

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词幼儿教育科学教学小组合作学习策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）