首页 > 《教学与研究》 > 2023年4期 > “双减”背景下农村幼儿园自然主题活动的实践与探索

“双减”背景下农村幼儿园自然主题活动的实践与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：随着“双减”政策的提出，学前教育作为基础教育的基础，也嵌入“双减”改革之中。在“双减”政策下，我们利用农村幼儿园独特的自然环境，立足儿童的可持续发展，积极探索自然主题教育活动的实践，从而真正促进幼儿身心全面发展。

DOI g4qvn8k7d8/7030500

作者王娅

机构地区四川省德阳市旌阳区天元侨爱小学 618000

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词双减自然主题全面发展

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李丹. 幼儿园亲自然主题活动的实践与探索.教育学,2024-04.
2郑孝利. 生态视角下幼儿园“亲亲自然”主题活动的实践与探索.教育学,2023-05.
3姚恒. 主题活动背景下幼儿园自然角环境创设探究.教育学,2024-04.
4侯联盟. 幼儿园生成视野下主题活动的实践与探索.教育学,2020-04.
5高岚. 浅谈幼儿园主题活动的实践与探索.教育学,2021-04.
6郭秋辰. 农村幼儿园自然教育的实践与探索.教育学,2023-06.
7柏晨. 幼儿园主题活动优化的实践探索.教育学,2022-11.
8庄秋萍. 疫情背景下幼儿园主题探究活动的实践与思考.教育学,2020-04.
9曹毅娟. 幼儿园自然活动的探索和实践.,2022-12.
10龚文秀. 神奇的大自然探索活动——城市幼儿园自然探索活动实践与思考.教育学,2018-12.

来源期刊

教学与研究

教学与研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

双减自然主题全面发展

返回顶部