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探讨互动式教学在初中化学教学中的应用

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摘要摘要：随着新课程教学理念的提出，初中化学教学中要注重采用多样化的方式方法，更好的激发学生参与到知识学习的主观能动性。互动式教学，在初中化学教学中的应用能够更好的激发学生参与到知识学习的主观能动，让学生感知到知识学习所具有的趣味，更好的融入到知识学习氛围当中。为此，初中化学教学中要能够在基于知识内容的基础上，引导学生进行知识的探索，提升学生的化学素养。本文重点阐述互动式教学在初中化学教学中的应用措施，从而更好的优化教育教学效果。

DOI g4qvngwzd8/7031672

作者王帅

机构地区吉林省洮南市第五中学吉林洮南 137101

出处《中国教师》 2023年4期

关键词互动式教学初中化学措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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