首页 > 《课程教学研究》 > 2012年2期 > 从“资源利用”到“被奴役”——浅谈信息化时代教师设计创新能力的退化

从“资源利用”到“被奴役”——浅谈信息化时代教师设计创新能力的退化

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要 <正>步入信息化时代,信息资源取舍便捷,这为教师教学提供了极大的便利。然而,同时也应看到信息化给教师的思想、思维与工作方式带来了冲击。许多人在品尝到新媒体带给自己工作方便之时,尚能保持清醒的头脑,但有的人则被冲昏了头脑,辨不清是非利弊,一味地朝着偷懒的方向奔跑,最终

DOI pkd2z00ed6/70338

作者罗刚淮;陈月

机构地区不详

出处《课程教学研究》 2012年2期

关键词信息化时代年轻教师退化教学设计信息资源学习能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1董绍芹. 信息化时代图书馆数字资源建设与利用探究.,2021-08.
2丁云. 浅谈信息化时代提高测绘保障能力的思考.建筑设计及理论,2016-09.
3郑妍. 信息化时代下行业商协会档案资源的开发利用.档案学,2016-08.
4美合日班古丽·图尔贡. 信息化时代中职学生语文阅读能力的创新培养.教育学,2021-04.
5罗念. 浅谈信息化时代下城市规划设计.建筑设计及理论,2017-12.
6孙剑华. 浅谈信息化时代下中学语文教师的素质.教育学,2016-08.
7陈花艳. 浅谈信息化时代的写字教学.教育学,2018-08.
8王敏 . 浅谈数字化时代档案信息资源的开发与利用.,2023-06.
9蔡浴华. 浅谈档案管理信息化时代下的创新实践.建筑设计及理论,2018-12.
10戴泓均. 信息化时代的企业管理创新.文化科学,2018-11.

来源期刊

课程教学研究

课程教学研究

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

信息化时代年轻教师退化教学设计信息资源学习能力

返回顶部