如何在初中历史教学中培养学生时空观念-中国期刊网

摘要摘要：时空观念体现历史学科的本质属性，历史学科区别于其他学科较大的一个特点就在于它的过去性，这要求学生在对历史事件、人物等的分析上，将其置于特定的时间和空间内，以此达到对史事的正确认识。对于刚刚接触历史科目的初中学生而言，将原本头脑中细碎冗杂的历史知识构建成体系完整的历史认识是学习目标达成的关键。基于此，以下对如何在初中历史教学中培养学生时空观念进行了探讨，以供参考。