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小学英语阅读教学中培养学生批判性思维的研究

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摘要摘要：英语作为小学课程中主要科目之一，是一门非常重要的语言类科目，学生学好英语，有利于其整体成绩的提升，也有助于开发学生外语思维以及开阔学生英语视野。传统英语教学模式重点在于教师的“教”，注重单方面教师理论知识的传授，教学方式上过于死板，教学成效较低。新教改后，为促进小学英语深度阅读课堂构建，教育学者提出了批判性思维的训练。本文对小学英语深度阅读中培养学生批判性思维策略展开研究，以此来提高学生英语阅读的兴趣和能力。

DOI zdl6pxwqdl/7035540

作者刘晓园

机构地区溪柳中心小学邮编：137500

出处《教学与研究》 2023年4期

关键词小学英语英语阅读批判性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）