初中英语写作的有效教学对策

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摘要 摘要:“双减”政策的出台让基础教育迎来了巨大变革。初中英语教师一定要认真研读“双减”政策的核心与内涵,扎实开展英语写作教学,进而提高初中英语教学质量。然而,目前初中英语写作教学效率偏低,制约着初中英语教学质量的提升。鉴于此,在“双减”背景下如何开展初中英语写作教学,就成为教师要认真研究的课题。
出处 《教育学文摘》 2023年4期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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