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大学英语课堂教学中的隐性思政融入探究
大学英语课堂教学中的隐性思政融入探究
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摘要
摘要:在大学英语课堂教学中隐性思政融入,可以通过以下几个方面来实现:在课堂活动中,课前引导学生进入德育情境,可以通过语言学习和交流过程中的价值观、道德准则、社会责任等,融入隐性思政元素。教学方法创新:在教学方法上,可以尝试新的教学模式,如课堂游戏、课堂比赛等,将语言学习与团队合作、沟通交流等技能相结合,融入隐性思政教育。
DOI
pd571z6rj7/7036747
作者
黄良广
机构地区
南京师范大学中北学院 江苏省镇江市丹阳市 邮编: 212000
出处
《文学天地》
2023年4期
关键词
大学英语
课堂教学
隐性思政
融入探究
分类
[][]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
文学天地
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