首页 > 《文学天地》 > 2023年4期 > 探索高中语文有效教学

探索高中语文有效教学

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：传统高中语文教学存在高耗低效的现象，大搞车轮站、题海战，取得的效果却是事倍功半，已经很难适应当前高中语文教学发展需要。而随着新课程标准的日渐深入，高中语文课堂有效教学成为新的定位。为此，要达到这一目标，教学实践中老师应当以学生的兴趣出发，努力为其创建宽松愉悦的教学氛围，不断优化高中语文课堂教学语言，鼓励学生加强自学，并帮助学生树立学好高中语文学习的信心，这样才能提高高中语文课堂教学有效性，使高中语文发挥出对学生特有的育人作用。

DOI 34gnvmo8j9/7037355

作者陈闯

机构地区哈尔滨市第七十三中学 15000 黑龙江哈尔滨

出处《文学天地》 2023年4期

关键词新课程高中语文有效教学

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）