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高中语文有效教学探微

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摘要还＂语文＂之本色,固＂教学＂之本源,才能提高语文教学的有效性,实现语文教学的良性发展。分析了高中语文有效教学的方法,提出了相关的提升效率的措施：教师应注重教学理论和专业知识的储备,语文教学要有＂自己＂的味道。从而有效提升高中语文的教学效率。

DOI 34g80nnoj9/1160007

作者高曼丽

机构地区不详

出处《语文教学通讯：学术（D）》 2012年6期

关键词高中语文高效课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）