首页 > 《科学与生活》 > 2023年2期 > 多元教育策略推进小学心理健康教育

多元教育策略推进小学心理健康教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：当前立德树人教育背景下，学生的心理健康发展是培育学生核心素养的重要内容之一。教师在课程改革的深入实施过程中不仅要关注学生的学科学习情况，还要能够专注平时学习生活中学生的心理健康发展。为了让学生得到全面地可持续地均衡发展，除了学习能力的提升之外，教师还要能够及时了解学生的心理动态情况，要能够明确分析小学心理健康教育过程中存在的短板缺陷，及时发现学生的心理问题，并对他们进行干预指导，由此确保他们的身心能够得到健康发展。

DOI wjvgrr29j7/7039726

作者尹显芝

机构地区德阳市黄河路小学校

出处《科学与生活》 2023年2期

关键词小学教育心理健康教育开展对策

分类 [][]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）