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语文体验式朗读教学中学生的语感培养实践研究

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摘要摘要：朗读是中学生必须掌握的一门基础功，就语文来说，朗读是最主要的。作为朗读的开端，是了解语文的关键。朗读教学不仅可以提高对文字的能力，而且还能让学生接触到更多优秀作品。但是，在实际的教学活动过程中，朗读教学仍然存在着一些问题，因此需要得到学校、教师们的重视，并竭力提高朗读教学课堂的有效性。

DOI 34gnvyqwj9/7041355

作者作者：黄源泉

机构地区单位：福建省德化县第二实验小学鹏祥分校

出处《中国教工》 2023年2期

关键词体验式朗读教学实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）