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《教育学文摘》
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高中语文小说阅读教学改革探究
高中语文小说阅读教学改革探究
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摘要
摘要:近年来对语文阅读的考查,多立足于语文核心素养、立足于经典的普遍的语言现象,把文本理解与文化理解、时代认知、自我感悟联系起来,体现着对语言建构能力、思维判断能力、知识关联能力、审美能力的考查。因此,在实施教学时传统的教学模式已经无法满足学生的学习需求,并且教学效果也不理想,教学改革刻不容缓。本文以构建高效课堂为起点,探讨教学方法的创新,从而提高学生的阅读理解能力,最终达到教学目的。
DOI
lde9qo5q43/7042589
作者
李镁霄
机构地区
保定市第二十八中学 河北省保定市
出处
《教育学文摘》
2023年2期
关键词
新课标 情境 评价 阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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