国家开放大学班级自主管理探索

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摘要 摘要:班级是学校的基本单位,班集体的形成是一个社会心理共同体的形成过程。班级管理是学校工作的重中之重,不同的管理理念和教育思想便产生了班级管理模式的差异。本文结合国家开放大学的学生及学校特点,主张改变传统的班级管理方式,探讨一种以人为本的班级自主管理模式。
出处 《教育学文摘》 2023年2期
出版日期 2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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