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“双减”背景下小学四年级统编版语文作业设计
“双减”背景下小学四年级统编版语文作业设计
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摘要
摘 要:立足于教育“双减”措施与新课标改革中的有关规定,对小学四年级语文作业设计的改善途径进行了较全面的研究阐述,并着重从改善作业设计,以及进行教学评价两个角度进行阐述。指出在“双减”的措施下,学校语文老师们应非常重视对语文作业设置的调整,本着减负增效的教学理念,既减少了学生的作业负担,又促使了学生变成作业的主体,更有效的完成教学任务。
DOI
34gnvggoj9/7043631
作者
许麟
机构地区
江苏省苏州工业园区新城花园小学
出处
《教学与研究》
2023年2期
关键词
小学语文
四年级
作业设计
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年2期
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