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基于《学前教育法》立法背景下普惠性民办学前教育性质定位分析
基于《学前教育法》立法背景下普惠性民办学前教育性质定位分析
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摘要
摘要:民办法的实施标志着民办教育开始有营利性和非营利性的区分,普惠性民办学前教育对于形式引发了争议。因为当前普惠性民办学前教育的性质没有明确的规定,这严重阻碍了普惠性幼儿园的发展前景,普惠性民办幼儿园虽有营利和非营利之分,但其本质也是为给儿童提供优质、平等的教育服务,通过对其定位分析,普惠性民办幼儿园性质应该由投资者进行选择,以保证我国幼儿园事业的发展。
DOI
lde9qpze43/7044517
作者
李素雪
机构地区
身份证号码:22010419840816442X
出处
《中国科技信息》
2023年3期
关键词
学前教育法
普惠性民办幼儿园
性质定位
分类
[][]
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国科技信息
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