摘要
摘要:核心素养是目前学生必须具备的、适应社会发展的能力,在教学中培养学生的核心素养可以使学生的思维、能力等各方面取得进步。当前我国教育正处在不断改革的发展进程中,为将学生培养成全面发展的人才,应在初中语文教学中深刻贯彻核心素养理念,并将立德树人的根本任务落实到教学工作中。因此,教师在日常教学活动中,应以初中学生的认知水平与兴趣取向为导向,结合教材知识内容,为学生创设丰富的教学活动,重点开发学生对语文知识学习的主观能动性,进而实现学生对语文知识的高效学习。
出版日期
2023年04月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)