摘要
摘要：由于传统教学方式存在一定的局限性，因此小学道德与法治教师开展课堂教学活动时，需要优化教学理念和教学方法，在课堂教学活动中引入“新闻播报”教学环节这一内容，通过时事教育，丰富小学道德与法治课堂教学内容和形式，改变传统教学模式存在的问题，进一步提升小学道德与法治的教学质量。基于此，本文围绕新闻播报在小学道德与法治课堂实践中的应用进行研究，文章从利用新闻报道微视频和新闻报道节目的角度阐述了新闻报道在小学道德与法治课堂实践中的应用方法，通过研究为小学道德与法治教师优化教学模式、改善教学效果提供参考。
出版日期
2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
