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小学德育教育游戏的应用实践探究

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摘要摘要：在德育教学中，教师一定要认清小学生在德育教学中存在的相应问题，要以学生的角度去思考问题和方法，小学的德育教学在质量和制度上还有着很大的空间去优化，可以通过相应的教育游戏，提高执行力度，带动德育教育综合水平。与此同时，教育游戏作为增强学科在教学质量方面的必要途径，能够基于学生全面释放学习趣味性，来推动学生在此阶段的综合性身心发展。因此本文重点以小学德育教育游戏的应用实践，展开有效性探究。

DOI 5joq9g6z4v/7046312

作者肖锡鑫

机构地区汕头市潮南区陇田镇高埔小学 515135

出处《中小学教育》 2023年4期

关键词德育教育游戏应用小学阶段有效实践

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年04月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）